Dance Teacher's Training - das Pädagogik-Didaktik-Ausbildungsprogramm für Tanzlehrer*innen

 

Dieser knapp einjährige, berufsbegleitende Ausbildungslehrgang basiert auf den Studien von Said el Amir, der zunächst am Sportwissenschaftlichen Institut der Universität Bern/CH den Master of Advanced Studies in Dance Science absolvierte und anschließend den Master of Science in Dance Science an der Faculty of Arts der University of Wolverhampton/UK mit Auszeichnung abschloss. 

Das extrem wertvolle, theoretische Wissen aus diesen Studien hat Said dann in praxisnahe, gut umsetzbare Seminare gebündelt und daraus schließlich dieses intensive Ausbildungsprogramm entwickelt. Basierend auf seinen Zertifikatsabschluss-Arbeiten in den Bereichen "Health & Performance", "Motor Learning & Motor Control" sowie "Psychology & Education" und den wissenschaftlichen Publikationen im Bereich Pädagogik und Didaktik im Tanz bietet dieses Programm fundiertes Wissen über

 

  • Tanzmedizin/Funktionale Anatomie
  • Lerntypen & Lehrmethoden
  • Motivation von Schüler*innen
  • Psychologie & Erwachsenenbildung
  • Kommunikation & Konfliktmanagement
  • Didaktischer Aufbau von Unterricht

 

Das Dance Teacher's Certificate findet ausschließlich in München und in Online-Kursen statt.

 

Adresse:
Gemeinnützige Gesellschaft für Soziale Dienste
Neumarkter Str. 83
81673 München

 

Die Räumlichkeiten verfügen über voll ausgestattete Klassenräume mit Tafeln, Flipchart, Beamer und W-LAN. Des Weiteren gibt es einen großzügigen Bewegungsraum mit Spiegelfolie.

 

Was diese Zertifikatsschulung nicht kann

Diese Ausbildung ist derzeit nicht staatlich anerkannt. Der Abschluss gleicht dem einer Privatschule, dessen Wertigkeit einzig vom Ruf der Schule und der dort tätigen Dozenten abhängig ist. Zur Zeit gibt es in den sogenannten ethno-kulturellen Bereichen (Afro, Oriental, Flamenco, etc.) sowie Jazz Dance keine staatlich anerkannte Tanzpädagogik-Ausbildung. Wir, die jomdance-academy, stehen also mit unserem Namen und unserer über 15-jährigen Erfahrung in Tanzausbildungen in Europa, mit über 80 zertifizierten Absolvent*innen im Lehrbereich und über 80 zertifizierten Absolvent*innen im Bereich jomdance-Bühnentanz - darunter einige international erfolgreich Tätige -, für die Qualität dieser Zertifikatsschulung. 

 

Ziel der Zertifikatsschulung

Das Ziel dieses Certificates ist es, den Studierenden profunde, auf wissenschaftlichen Erkenntnissen basierende pädagogische und didaktische Unterrichtsmöglichkeiten in allen Tanzbereichen (außer Ballett) zu vermitteln.

Sich in ihrem künftigen Berufsfeld von "Wochenend- oder Tages-Ausbildungen im Bereich Tanz/Fitness" positiv abzugrenzen, zu positionieren und hervorzuheben sowie auf die Herausforderungen im Berufsfeld vorbereitet zu sein, sind weitere Ziele dieser Zertifikatsschulung.


Anmerkung: 
Eine fundierte Ausbildung im Bereich Pädagogik und Didaktik ist für jede/n Lehrer*in von essentieller Bedeutung. Speziell in der Erwachsenenbildung besteht hier derzeit eine große Kluft zwischen Bedarf und Angebot. Die jomdance-academy arbeitet nach den Prinzipien des Leistung-Ziel-Modells (Dweck & Elliott, 1983) und der Selbstbestimmungstheorie (Ryan & Deci, 2000) mit dem Motto: „Ziel ist die Aufgabe der Studierenden, nicht das Ego der Lehrenden.“ Bei der Überlegung, ob eine Teilnahme am Programm sinnvoll ist, sollte daher das eigene zukünftige Ziel klar gesetzt werden. 
 

Wer kann an dieser Zertifikatsschulung teilnehmen?

Die Ausbildung eignet sich für alle tanzenden Personen, die gerne unterrichten möchten oder dies bereits tun auf Laien-, Amateur- oder Profi-Level und wissenschaftlich fundierten Input suchen, der praxisnah vermittelt wird!
Es sind keinerlei Hochschuleignungen oder sonstige besondere Schulkenntnisse erforderlich. Ein echtes Interesse an den Inhalten, Offenheit für Neues und der Wunsch, guten Unterricht anbieten zu möchten, sind Voraussetzung. Ferner sollten die Teilnehmer über ausreichend Hintergrundwissen in ihrem Metier verfügen. 

 

Für ESTODA-Absolvent*innen:
Diese Weiterbildung ersetzt das ehemalige Modul 5 der ESTODA-Aus- und Weiterbildungen. Basis-Trainer*innen I, II und III können hier ihren Abschluss in Grade I, Grade II oder Grade III machen - je nach vorheriger technischer Ausbildung. Bitte an den entsprechenden Nachweis beim Daten-Upload denken!

 

Dauer der Zertifikatsschulung

Die Schulung setzt sich zusammen aus ca. einem Drittel Schulungszeit in Online-Seminaren und Präsenz-Wochenenden sowie etwa zwei Drittel theoretisch-praktisches Selbststudium zu Hause - je nach Lerntyp, bereits vorhandener Erfahrung, Talent und Interesse am Eigenstudium. 
Es gibt 90 Pflichtstunden zuzüglich Prüfungswochenende, von denen maximal 10% Fehlzeiten sein dürfen. 

 

Was dir die Ausbildung bietet

  • Dance Teacher's Certificate ist eine intensive Ausbildung für Tänzer*innen, die bereits unterrichten oder demnächst unterrichten möchten in allen Bereichen, die nicht zum Ballett gehören, so z. B. Afro, Oriental, Flamenco, Jazz- und Modern Dance und vielem mehr.
  • Dance Teacher's Certificate bietet erstklassige Unterrichtsstrukturen für Hobby-Tänzer*innen, Amateure bis Profis, die auf wissenschaftlichen Erkenntnissen aufbauen.
  • Dance Teacher's Certificate ist eine praxisnahe Ausbildung, die neben viel theoretischem Wissen ebenso viel entsprechende praktische Umsetzung anbietet.
  • Dance Teacher's Certificate bietet die Möglichkeit, selbst zu entscheiden, wie intensiv und bis zu welchem Level die Teilnehmer*innen lernen möchten:
    • Grade I - Schüler-Zielgruppe Anfänger bis Mittelstufe
    • Grade II - Schüler-Zielgruppe fortgeschrittene Mittelstufe bis Fortgeschrittene
    • Grade III - Schüler-Zielgruppe Semi-Profis bis Profis
  • Dance Teacher's Certificate sorgt durch aufeinander aufbauende Wochenendseminare für einen nachhaltigen Informationsfluss, der in der Konsequenz zu optimiertem Unterrichtsaufbau mit klaren didaktischen Strukturen, pädagogischen Werkzeugen und jeder Menge Motivationsunterstützung für Schüler*innen.
  • Dance Teacher's Certificate verbindet Informationen aus unterschiedlichen Fächern und bringt deren Zusammenhänge in einer einzigen Ausbildung zusammen.
  • Dance Teacher's Certificate ist daher eine innovative Ausbildung im Bereich Tanzpädagogik, die es so noch nicht auf Markt gibt und seinesgleichen sucht.

Dance Teacher's Certificate

1.990,00 €Preis
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CORONA-UPDATE:
Sollten sich die Infektionszahlen so erhöhen, dass die geplanten Präsenzwochenenden eventuell in Gefahr sind, nicht stattfinden zu können, behalten wir uns vor, die Online-Seminare komplett in die kältere Jahreszeit zu verlegen und vor die Präsenz-Wochenenden in der wärmeren Jahreszeit zu setzen. Eine Information wie die Wochenenden letztlich aufgeteilt werden, entscheiden wir jeweils rechtzeitig vor dem entsprechenden Wochenende.
Diese Regelung dient zur Sicherheit aller und gesundheitlichen Fürsorge gegenüber den Student*innen!

 

SAMSTAG 13:00 bis 19:00 Uhr  und
SONNTAG 09:00 bis 15:00 Uhr
jeweils mit 1 Std. Pause

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Modul 1 - Tanzmedizin/Funktionale Anatomie

  • 23./24.01.2021 Teil 1 - Online
    10 Stunden Grundlagen der Anatomie & Physiologie, Warm-up & Warm-down in der Theorie
    20 Stunden Eigenstudium
  • 27./28.02.2021 Teil 2 - Präsenz
    10 Stunden Grundlagen des Warm-up- & Warm-down-Aufbaus in Bezug auf Anatomie & Physiologie in der Praxis
    20 Stunden Eigenstudium

 

Modul 2 - Unterrichtsgestaltung Teil 1

  • 20./21.03.2021 Teil 3 - Online
    10 Stunden Grundlagen der Kommunikation, Einführung in die PETTLEP- & TARGET-Modelle in der Theorie
    20 Stunden Eigenstudium
  • 10./11.04.2021 Teil 4 - Präsenz
    10 Stunden praktische Umsetzung der Modelle PETTLEP & TARGET, Zählen, Bilder und externe Tools
    20 Stunden Eigenstudium

 

Modul 3 - Unterrichtsgestaltung Teil 2

  • 15./16.05.2021 Teil 5 - Online
    10 Stunden theoretisches Erstellen von Diagonalen für unterschiedliche Level, Nutzung des Kombi-Universal-Schachtel-Systems nach el-Amir zur Unterrichtsgestaltung sowie Tanzkombinationen
    20 Stunden Eigenstudium
  • 12./13.06.2021 Teil 6 - Präsenz
    10 Stunden praktisches Erstellen von Diagonalen für unterschiedliche Level, Nutzung des Kombi-Universal-Schachtel-Systems nach el-Amir zur Unterrichtsgestaltung sowie Tanzkombinationen
    20 Stunden Eigenstudium

 

Modul 4 - Lehrproben

  • 10./11.07.2021 Teil 7 - Online
    10 Stunden theoretische Präsentation der individuellen didaktischen und pädagogischen Strukturen der geplanten Lehrprobe mit anschließender Analyse sowie Feedback zum Inhalt und Aufbau des Unterrichts
    jeweils 20 Stunden Eigenstudium
  • 07./08.08.2021 Teil 8 - Präsenz
    10 Stunden praktische Präsentation des erarbeiteten Unterrichts für das individuell ausgesuchte Level.
    Evaluation von Inhalt und Aufbau des Unterrichtsjeweils
    20 Stunden Eigenstudium

 

Modul 5 - Lehrproben

  • 04./05.09.2021 Teil 9 - Online
    10 Stunden Wiederholen und Vertiefen der gelernten Theorie in Bezug auf die Praxis; Klärung von Fragen zu Aufbau und Inhalt des geplanten Unterrichts. Bei Bedarf findet eine Analyse einer weiteren Unterrichtsstunde oder Auszügen daraus statt.
    20 Stunden Eigenstudium
  • 09./10.10.2021 Teil 10 - Präsenz - Prüfung
    An diesem Präsenz-Wochenende wird von den Student*innen eine individuell gestaltete, komplette Unterrichtsstunde für ein Level ihrer Wahl unterrichtet, die im Nachgang analysiert und bewertet wird. Mit erfolgreichem Absolvieren der Prüfung erhalten die Student*innen das „Dance Teacher's Certificate“ der jomdance-academy mit ausführlicher schriftlicher Analyse per Post zugesandt.

Eliana Hofmann

jomdance ist für mich Inspiration, Motivation und tänzerische Herausforderung! jomdance hat mir neue Möglichkeiten und Qualitäten im orientalischen Tanz gezeigt. Dank der Arbeit mit Said el Amir habe ich meine Anforderungen an mich als professionelle Tänzerin höher gestellt. Ich habe mich getraut, über eigene Grenzen zu gehen und neue Wege im Tanz selber zu kreieren. jomdance bedeutet für mich, den Tanz als Kunstform zu sehen und zu leben!

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Silvana Östreich

Ich hätte nie gedacht,
dass das SO ist!
Vorvorgestern habe ich noch massiv gezweifelt, war ob meiner kläglichen Übungserfolge verzweifelt.
Ich bewundere die exzellente didaktische Struktur, die mir gerade Wege zeigt, von deren Existenz ich nicht einmal wusste... Danke dafür!

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